Den här boken handlar om det på många sätt dysfunktionella skolsystemet i Sverige, som leder till allt större skillnader mellan elever, och mellan skolor. Läsaren får följa kampen mot ”zombieskolan”, som efter nedläggning försökte roffa åt sig pengar till en friskolekoncern som gått i konkurs.
Författaren tecknar den historiska bakgrunden till dagens splittrade skola, som till stor del präglas av 1990-talets skolreformer, och beskriver de drivkrafter som leder skolan åt fel håll. Författaren återger även de senaste årens skoldebatt och de försök till förändringar som gjorts.
Detta är jakten på skolan, dess syfte och mening.
Boken vänder sig till lärare, lärarstudenter och en samhällsintresserad allmänhet.
Om författaren
Mattias Karlsson är politisk redaktör på oberoende liberala tidningen Hallandsposten. Han har varit opinionsbildare i många år på flera liberala dagstidningar och kontinuerligt bevakat kommunal och nationell skolpolitik.
Ett återkommande tema i Mattias Karlssons opinionsbildning är att dagens skolsystem driver fram en allt större ojämlikhet, och att reformer på nationell nivå krävs för en mer likvärdig skola.